Simulado Online Didática e Prática no Ensino Superior

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Pergunta 1 de 10

1. (Ano: 2016/Banca: CESPE)O desenvolvimento das tecnologias de informação e comunicação (TICs) propicia recursos que possibilitam uma verdadeira interação entre professor e aluno, originando o que se denomina “estar junto virtual". O espaço físico dá lugar ao desenvolvimento do ciberespaço ou a constituição de redes de aprendizagem — learning network —, em que todos, aprendizes e professores, interagem, cooperam e aprendem juntos. José Armando Valente. Educação a distância: pontos e contrapontos. São Paulo, SUMMUS, 2011, p. 25 (com adaptações). Tendo como referência o assunto abordado no texto apresentado, julgue o item que se segue, acerca da educação a distância. A teleaula, uma metodologia de comunicação em massa, facilita a interação síncrona entre os participantes bem como possibilita a comunicação e a interatividade entre docentes, tutores e aprendizes, por meio de som, imagem, vídeo, dados ou via chat.
A.
B.

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Pergunta 2 de 10

2. (Ano: 2016/Banca: CESPE) Com relação ao planejamento e à avaliação, julgue o item seguinte. A ação de planejar é crucial para o trabalho do professor. Uma fase árdua do planejamento do ensino é a delimitação dos objetivos, momento em que não há a participação dos alunos, visto que essa tarefa cabe unicamente ao professor.
A.
B.

Pergunta 2 de 10

Pergunta 3 de 10

3. (Ano: 2016/Banca: FUNRIO) O Plano de uma instituição escolar apresenta sua filosofia, um marco referencial. Podemos também chamá-lo de Projeto Político Pedagógico. A afirmação acima indica que a ação educativa não é
A.
B.
C.
D.
E.

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Pergunta 4 de 10

4. (Ano: 2016/Banca: CESPE) Com relação ao projeto político-pedagógico (PPP), que norteia as ações educativas no ambiente organizacional, julgue o item subsecutivo. O planejamento curricular deve ficar restrito à semana de planejamento realizada pelas escolas, no início do período letivo.
A.
B.

Seus comentários:

Pergunta 4 de 10

Pergunta 5 de 10

5. (Ano: 2016/Banca: FUNRIO) O projeto político-pedagógico deve ser entendido como a própria organização do trabalho pedagógico. O projeto de uma instituição educacional é, respectivamente, político e pedagógico porque, EXCETO:
A.
B.
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D.
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Pergunta 5 de 10

Pergunta 6 de 10

6. (Ano: 2016/Banca: CESGRANRIO) Dentro de uma universidade, os alunos têm possibilidade de cursar matérias obrigatórias e eletivas de seu próprio departamento, e matérias eletivas de fora do departamento, ou seja, de outros cursos. Esse fator possibilita a formação de profissionais com especificidades de acordo com suas aptidões e interesses.O pedagogo, dentro da universidade, deve estar atento para que haja
A.
B.
C.
D.
E.

Pergunta 6 de 10

Pergunta 7 de 10

7. (Ano: 2016/Banca: CESPE) A educação, por ser planejada, deve ser tratada como uma organização de agrupamentos humanos intencionalmente constituídos. Com referência a esse assunto, julgue o próximo item. O processo de planejamento é a forma de antecipar a prática pedagógica e, por isso, independe de ações anteriores.
A.
B.

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Pergunta 8 de 10

8. (Ano: 2016/Banca: CESPE) Com relação ao planejamento e à avaliação, julgue o item seguinte. Para desenvolver as competências e as habilidades desejadas nos alunos, o professor deve utilizar os objetivos de ensino presentes no planejamento de conteúdo como um guia de ação.
A.
B.

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Pergunta 9 de 10

9. (Ano: 2016/Banca: CESPE) Com relação ao planejamento e à avaliação, julgue o item seguinte. Modelo piramidal e rede de tópicos são elementos da organização dos conteúdos de ensino: o primeiro permite selecionar componentes diversos em torno de um projeto concreto; o segundo tem, na estrutura curricular, uma base comum para todos os alunos.
A.
B.

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Pergunta 10 de 10

10. (Ano: 2016/Banca: CESPE) Com relação ao planejamento e à avaliação, julgue o item seguinte. Plano, programa e projeto são documentos componentes do planejamento sistematizado: o projeto é o mais abrangente deles e engloba o plano.
A.
B.

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